Est-ce que filles = garçons ?
Isbn :
9782354886974
Description matérielle :
Caractéristique matérielle : Ill. en coul., Dimension : 21 cm x 15 cm, Nbr de pages : 1 vol. (35 p.),
Lien(s) :
Sujets :
Égalité des sexes:Rôle selon le sexe
Collection :
1, 2, 3 partez !
Résumé :
Est-ce que les garçons sont les plus forts ? Pourquoi les petites filles préfèrent-elles le rose ? Est-ce qu'un garçon peut mettre une jupe ? Pourquoi dit-on "pleurer comme une fille" ? Pourquoi c'est souvent les mamans qui s'occupent de la maison ? Mets-toi dans la peau d'une fille ou dans l'esprit d'un garçon, et vice versa. Tu apprendras que la force ne dépend pas du sexe, mais des muscles ; que dans certains pays les garçons portent des jupes ; que le rose était la couleur des empereurs de l'Antiquité et des chevaliers du Moyen Age ; que pleurer est l'expression d'une émotion que peuvent ressentir aussi bien les filles que les garçons ; ou encore qu'il n'y a aucune raison que les papas soient dispensés de tâches ménagères. Dans la partie activités, retrousse tes manches et passe à l'action : découpe un catalogue de jouets pour en fabriquer un nouveau où les jouets ne sont pas classés dans des catégories filles/garçons ; mène l'enquête auprès de tes ami(e)s pour savoir quels sont les rôles des filles et des garçons à la maison ; réécris au masculin un extrait du conte Cendrillon.
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Exemplaires
Exemplaire | Situation | Statut | Dewey / Cote | Site | Localisation | Priorité | Retour prévu |
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5620430023Désactivé | En rayon | Courant | BA 305 DUVA CREA | CLESSE | Section jeune | 0 | -- |